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训诂方法。根据汉字形、音、义三者的联系以探求字形、字音或字义。...*因声求义、*以义正音、*因形立训、*因形得音等方法是形音义互求的具体化。段玉裁《六书音均表》即为数者互求而作，《说文·一部》“一”下段注云：“附《六书音均表》五篇，俾形 ...
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