初中英语写作

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本文从新课标和本校的高中生英语写作实际情况中分析了高中学生英语写作中存在的问题,并结合教学实践提出了提高高中生英语写作能力的途径。

《语数外学习(高中版下旬)》 2013年10期 关键词: "英语写作能力"," 书写"," 训练"," 技巧" 收藏

<p>对于英语写作，学生普遍有畏难情绪，许多教师不予以重视，初中英语写作教学现状是相对滞后的。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "初中英语","写作基础","课堂教学","篇章思维能力" 收藏

初中英语教学的目标不是仅仅让学生掌握基本的单词和基础的语法知识，让他们成为做题的工具，更应该培养初中生在具体情境中使用英语进行最基本的语言应用的能力。反观当下初中英语教学，对阅读教学强调很多，在一定程...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中英语","写作教学","问题","策略" 收藏

写作是作为英语的基本能力培养的，但又是有些学生不敢触摸的“盲区”。在听、说、读、写、译五项技能中，听读是信息输入过程，说、写和译是信息输出过程。写作可以促进学生对输入信息的内化，加深对所学知识的理解和...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "新课程","理念","培养","初中生","英语写作" 收藏

英语学习同汉语学习一样，都需要促进学生的听、说、读、写等各方面能力的共同发展。本文基于当前初中英语教学现状，扼要分析了提高初中生英语写作能力的有效措施，以提高他们的英语应用水平。...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "初中生","英语写作" 收藏

初中英语写作是英语学科教学的重要组成部分，也是提升学生英语综合能力的有效手段。通过写作能力的训练，不仅夯实学生的英语“双基”，同时强化学生的语言运用能力的发展，对促进学生的语言实践能力有重要的作用。本...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "初中英语","写作技巧","综合能力" 收藏

培养学生的英语写作能力是英语课教学的重要任务之一，但是英语写作仍然是英语教学中的薄弱环节。所以，在教学中不断地总结经验，仔细分析学生英语写作中存在的问题及常犯的错误，及时改进教学方法，是提高英语写作课...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期 关键词: "农村","初中生","英语写作" 收藏

“少教多学”是一种以学生为中心的教育理念，在这种理念下的初中英语写作课堂，教师精讲，学生多学，学生积极参与到教与学的活动中去，培养了学生的学习能力、思考能力和解决问题的能力。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "少教多学","模式","独立写作","作品展示","教师点评" 收藏

<p>初中英语写作中存在的问题及对策探究</p>

《文化产业》 2015年2期 关键词: "初中英语写作中存在的问题及对策探究" 收藏

高中生英语写作的基本要求是:拼写与标点符号基本正确;已经学习过的语法、修辞运用基本没有错误;句式、句型基本符合表达的需要;语言表达清楚,具有一定的逻辑性;文体、结构、格式基本符合规范;观点明确,情感真...

《语数外学习(高中版中旬)》 2017年01期 关键词: 收藏