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[题目]口 语 学 习① 我们往往只注意文字的学习,而不注意甚至不理会语言(口语)的...答案：我们往往只注意文字（书面语）的学习，而不注意甚至不理会语言（口语）的学习。第2题。考查对第④段内容的理解。答案：抓住口语这个环节，让学生受到应 ...
搜索到与“ 口语学习”相关的文献共 5条
<p>英语学习的最终目的是运用，只有不断地交流才能学会用英语，因此英语教学中应注重口语教学。</p>
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "小组合作学习","初中英语","口语教学","应用" 收藏
摘 要:该研究通过问卷调查和访谈形式并运用量化和质化的方法对20名英语专业二年级学生展开调查,分析话剧表演能否降低英语口 语焦虑,并探讨了英语自信心与焦虑间的相互关系。 研究结果表明,经过三个月的英语...
《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","口语焦虑","英语自信心","英语口语焦虑" 收藏
4虽然学生从小学习英语，但“哑巴英语”却无处不在。从这点可以看出，教师忽略了英语口语教学。即使有教师重视口语教学，但在练习方式上不注重创新，因而学生练习效果也不佳。为此，本文将探索创新小学英语口语练习...
《考试与评价》 2015年4期 关键词: "小学英语","口语练习","重要性","突破途径" 收藏
<p>本研究基于中国英语学习者口笔语语料库和本族语者口笔语语料库的对比研究，探究我国英语学习者认知立场副词的使用特征。</p>
《河南理工大学学报（社会科学版）》 2015年3期 关键词: "认知立场副词","语域","评价" 收藏
本文采用"前测—干预—即时后测—延时后测"的准实验设计,以78名大一学生为受试,借助口头图片描述任务,考察重铸和元语言反馈对中国学习者习得英语一般过去时的影响以及工作记忆对反馈效果的调节作用。结果显示...
《外语教学》 2020年01期 关键词: "口头纠正性反馈"," 工作记忆"," 一般过去时习得" 收藏
010-56259535
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