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乐音在音乐里如同细胞之于人体,因此对乐音概念的不同认识直接导致对音乐的不同界定。...中国传统音乐的主流是声乐品种,声乐品种中的语言不仅具有表述功能,同时也参与了音乐的形式表现。我们能在各民族、各地域的民歌、歌舞、戏曲、说唱里,感受到不同 ...
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传统音乐文化与高校声乐教学的融合还有很长的路要走。我们要切记,文化是民族的也是世界的,我们本民族有特色的东西不但不能丢,而且要很好地利用和发扬,让它在新时代也能发挥它应有的光芒。在促进高校声乐教学发展...
《高教学刊》 2015年21期 关键词: "声乐教育","传统音乐","融合与发展" 收藏
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