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十一月十二日北京国立法政专门学校公开讲演学校里的讲演,应该是讨论学术,我忽然拈出“...学生也是爱学法政的人占大多数,那动机也无庸为讳,恐怕有一半是出于想做官的心理。如今是学生的自觉心大发现了,不惟人人知道官没有什么做头,而且都觉得做官是 ...
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现代教学论认为,课堂教学过程不是教师向学生传递知识的过程,而应是教师向学生提供学习环境和经验,组织、参与指导学生的过程。现代的课堂教学,不仅注重学生认知能力的发展,而且还十分关注情感、意志、交往与合作...
《考试与评价》 2014年5期 关键词: "激发","小学生","学习英语","动机" 收藏
摘 要:任务驱动教学法源于建构主义教学理念,旨在以完成学习任务为主线,以学生为主体,教师为主导的一种教学法。 本文介绍了任 务驱动教学法的内涵,分析了任务驱动教学法的重要性,接着重点阐述了如何在高职计...
《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","任务驱动教学法","计算机基础教育","应用研究" 收藏
任务驱动法和项目教学法是中等职业教学改革中广泛应用的两种教学方法, 该研究者在近几年的计算机教学中分别开始尝试使用单一 的任务驱动法和项目教学法, 领悟到任务驱动法侧重于理论和简单的基本技能, 学生可...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "任务驱动","有效教学","有机结合","有效教学" 收藏
针对传统差分进化算法存在收敛精度不高和算法容易陷入局部最优等问题,提出一种差分进化(Differential Evolution,DE)算法的改进方案,并用于机器人的动力学参数辨识。首先,利用Newt...
《北京联合大学学报》 2020年01期 关键词: "参数辨识"," 差分进化算法"," Newton-Euler法"," 动力学参数" 收藏
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