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教学控制论是教学谋略,即运用控制论基本原理和方法分析教学,以达到对教学过程的最佳控制...从控制论观点看，教学低效的原因在于：教学目标不明确；控制程序未具体说明；反馈低效；缺少算法化教学。建立对教学系统有效的控制需具备四个基本条件：（1） ...
搜索到与“ 低效教学”相关的文献共 6条
基础教育课程改革是对教育思想、教学理念和人才观的一种洗礼。历经十多年的实践,课程改革的成果已经显现,课改促进了教师教育观念和教学方式方法的改变,促进了学生综合素质的提升,学生自主、探究、合作学习的意识...
《中小学校长》 2013年10期 关键词: 收藏
<p>大班额情境下小学低年级语文有效教学策略研究</p>
《保定学院学报》 2015年5期 关键词: "大班额情境下小学低年级语文有效教学策略研究" 收藏
<p>教师的教学行为是影响学生学习效果的重要变量之一。<br/></p>
《教师教育论坛》 2015年2期 关键词: "低效教学行为","有效教学行为" 收藏
一直以来，初中语文课堂教学都在不断地进行教学内容和教学方法的改革，同时也取得了一定的成绩和积累了相应的经验，但长期以来却没有彻底改变语文教学中存在的高耗低效的突出现象，其原因就是课内教师教授多、学生探...
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年1期 关键词: "初中","语文课堂","低效化" 收藏
作为一位小学语文教师，深知识字是阅读和写作的基础，是一二年级的教学重点。我们都在努力地引导学生识字写字，养成正确的书写姿势，书写出整洁美观的作业，但是往往事与愿违，这是为什么呢？在从事低年级的语文教学...
《考试与评价》 2015年4期 关键词: "低年级","写字教学" 收藏
课堂提问是加强师生互动,推动学生思考的主要方式,也是锻炼学生思维能力,提高学生理解能力的重要手段,然而课堂教学中存在着一些"内容肤浅"、"形式化"的提问,大大降低了教学质量,打击了学生学习的积极性。本...
《英语画刊(高级版)》 2017年11期 关键词: 收藏
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