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关于我国税制模式的一种主张。它主张以商品流转课税和所得课税双主体税制模式。...(2)可以发挥流转税和所得税各自的优点,使之相互配合、相互补充、相互制约、共同发挥主体税的作用。(3)符合我国税收征管水平、企业财务管理水平以及企业与个人收入 ...
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中国特色社会主义理论体系,作为马克思主义中国化的最新成果,构成了一个博大精深的科学理论体系。双层解读中国特色社会主义理论体系,对于全面把握和深刻理解中国特色社会主义理论体系的科学内涵和精神实质,夺取全...
《中国延安干部学院学报》 2010年02期 关键词: "中国特色社会主义理论体系"," 实践"," 理论"," 科学理论体系" 收藏
深化落实校企联合办学的指导思想、建立长效的校企合作机制,提升校企合作的层次,增强学院办学活力,学院在各方面进行了改革与探索,创新合作办学模式,推动学院与行业、学院与企业开展多形式、多渠道的合作,不断拓...
《中国乡镇企业会计》 2015年2期 关键词: "职业教育","双主体学院","机制与体制","校企合作" 收藏
摘 要:在实施订单式人才培养过程中,校企合作双方共同承担管理和育人的义务,企业全过程参与人才培养是高职院校人才培养与企业 人才需求实现无缝对接的有效途径。 该文对 “双主体、 全过程” 订单式人才培养...
《科技资讯》 2015年14期 关键词: "关键词","双主体","全过程","培养模式" 收藏
城市轨道交通实训基地的建设,因其专业新、耗资大的特点,只有学校与企业的全程参与才能更好的体现实训基地的社会价值,“双主体”共建模式即是将学校和企业的教学资源进行整合,利用各自资源优势,共同组建实训基地...
《高教学刊》 2015年22期 关键词: "“双主体”共建","校企共享","城市轨道交通","实训基地" 收藏
<p>校企双主体下中等职业学校实践教学体系探析</p>
《保定学院学报》 2015年4期 关键词: "校企双主体下中等职业学校实践教学体系探析" 收藏
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