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发展性教学是教育谋略。前苏联著名教育家赞可夫提出。...在实验过程中,由制定实验计划,编写各科实验教学大纲、教材和教学参考书,到创立新的教学原则和方法,逐步形成了一个较为完整的实验教学新体系。1975年出版的《教学与发展》一书,是他多年来 ...
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"研究性教学"不以传授系统的知识为目的,而是以"问题"意识重新整合知识内容,以"问题"的发现、提出、设计,进而引发学生对"问题"的思考、探究、讨论及总结,变学生的被动接受学习,为主动获取知识并将"知识...
《安徽科技学院学报》 2008年02期 关键词: "研究性"," 问题意识"," 教学改革" 收藏
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