多媒体组合教学

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根据远距离教育的特点选择记录和传送教育信息的媒体过程。各种教育媒体具有基本特性和功......能选择多功能媒体;优化性原则是说媒体的选择不在于媒体的多样化,而在于多媒体的优化组合的整体效应。此外还应坚持视听结合原则、简要性原则、方便自学的 ...

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