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教育是为适应于人们在生产劳动过程中传递生产经验和社会生活经验的实际需要而产生的,因...可见生产力制约着课程结构、课程内容的设置与完善。③生产力发展的水平制约着教育事业的规模、发展速度、发展条件(如教学设备)以及一个国家在教育经费方面所能 ...
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