价值体现

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新课程提出:"学生的数学活动不应只限于接受、记忆、模仿、练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式".如何在教学实践中践行新课程理念,而且做得自然?笔者试就最近...

《中学教研(数学)》 2008年09期 关键词: 收藏

声乐钢琴伴奏和声乐演唱是两个独立的表演专业,在各自的领域里分别有各自的专业内容和技巧,必须以伙伴的关系才能共同完成声乐表演艺术。目前存在着钢琴伴奏的教学与表演、培养与需要相脱节并且导致伴奏人才缺乏及质...

《内蒙古艺术学院学报》 2011年01期 关键词: "声乐钢琴伴奏"," 技术扶持"," 心理扶持"," 教学内容" 收藏

《初中数学课程标准》中指出：“在初中数学教学中要以培养学生的创新思维与实践能力为教学目标”。无数的教学实践也证明，实践能力是学生产生创新思维的基础。只有通过动手实践，才能培养自己的操作能力，才能感受数...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "数学","实践能力" 收藏

<p>坚持以社会主义核心价值体系&nbsp;&nbsp; 引领社会思潮的实现途径</p>

《保定学院学报》 2015年3期 关键词: "坚持以社会主义核心价值体系","引领社会思潮的实现途径" 收藏

<p>学校体育价值是学校体育工作开展的核心要素,由于社会和政治环境的差异,不同的历史时期,学校体育呈现出不同的价值追求。</p>

《当代体育科技》 2015年18期 关键词: "学校体育","价值功能","价值追求","路径" 收藏

学校的体育教育工作和社会体育有着密不可分的联系,学生在学校中所掌握的知识理论以及培养起来的体育技能,是他们将来在社会生活中进行相关体育运动的基础条件。...

《当代体育科技》 2015年15期 关键词: "社会体育","社会教学","社会价值","终身体育","实现途径" 收藏

义与利的关系处理问题是人们日常生活、学习、工作中经常要面对的问题。儒家义利观是中华民族的优秀传统文化,其倡导的"舍生取义"和"见利思义"对家庭经济困难学生人生观、价值观的形成具有鲜明的借鉴意义,对学生...

《中国校外教育》 2016年03期 关键词: "儒家"," 义利观"," 高校困难学生" 收藏

以柏拉图的早期著作和色诺芬的《回忆苏格拉底》为据,梳理与剖析了苏格拉底体育价值思想中健康促进与美德促进观:苏氏认为照料身体的技艺由体育和医学两部分组成,体育能有效强壮和健美身材;经常运动有助于人们经受...

《成都体育学院学报》 2020年03期 关键词: "苏格拉底"," 体育思想"," 健康促进"," 美德促进" 收藏