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虞福春,物理学家,物理教育家,中国核教育主要奠基人之一。最先确立核磁共振化学位移效...他特别关心物理实验教学的改革、发展及其师资队伍的成长,针对地方大学和师范院校对实验教学的不大重视,提出了必须把物理实验从物理课程中独立出来的建议,大力 ...
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基于激发学生学习兴趣、提升学生实践能力和科学实验素养等大学物理实验课程人才培养要求,采用积极教学法对传统讲授式的实验课堂进行重新设计,力求通过学生自主活动推动课堂内容的学习.以"电流表的改装和校准"教...
《物理实验》 2020年01期 关键词: "积极教学法"," 物理实验"," 教学改革"," 课堂设计" 收藏
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