高等农林院校

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1954年10月27日—11月12日高等教育部召开。会议检查了高等农林教育工作忽视我国农林生产...会议还研究了高等农林院校的领导关系、院校设置和专业设置、师资培训、学校农林牧院场的建设、开展科学研究、加强学生政治思想教育以及高等农林院校 ...

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  • 基于“新科”建设的实践育人模式研究

    "新农科"建设呼唤高等农林院校教育教学的改革创新。通过有效整合多方资源,构建跨专业跨学科甚至跨区域的实践育人模式,加强学校与各级政府部门、企事业单位、行业协会、高校联盟、产业联盟等的多元合作,开展互动...

    《高等农业教育》 2020年01期 关键词: "“新农科”建设"," 高等农林院校"," 实践育人" 收藏

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