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误(1) 你的字写得太潦草,我看你的信不懂。正 你的字写得太潦草,我看不懂你的信。......可能补语时，可能补语必须放在谓语动词之后、宾语之前。误（1）中的可能补语“不懂”放在了宾语“信”的后边，不对，应将“不懂”提到“信”的前边去。
搜索到与“ “不懂””相关的文献共 4条
在中学生数学学习过程中我们经常发现,"懂而不会"是学生学习过程中一个普遍存在的现象,热热闹闹的课堂、声情并茂的讨论,老师感觉课堂教学效果很好,学生感觉听得很明白。笔者认为,学生"能听懂课,不会解题"的...
《新作文(教育教学研究)》 2011年18期 关键词: 收藏
<p>无论是初中，还是高中，只要教到鲁迅的小说，教者是常将《阿Q正传》作为辅助阅读材料引入课堂的。《阿Q正传》里有一段对话：<br/></p>
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "初中语文","小说教学" 收藏
吃，是很多商人、白领的爱好，是对生活品质追求的体现。吃货是美食爱好者对自己的戏称。吃货吃完之后能说出个子丑寅卯，而不是单单为了生理需要。吃货一定下得了大排档，上得了米其林。吃货对生活有着无限美好的向往...
《健康人生》 2015年2期 关键词: "营养" 收藏
对《梦游天姥吟留别》中"安能摧眉折腰事权贵"一句历来解法不一。只有将李白的求仕方式、家庭地位、生活经历等多种因素综合起来分析,才能真正理解"安能摧眉折腰事权贵"里所包蕴的复杂情感。
《荆楚学术论丛》 2015年01期 关键词: "李白"," 求仕方式"," 家庭地位"," 生活经历"," 复杂情感" 收藏
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