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教育部第二巡回戏剧教育队研究组编创刊号(民国29年6月30日[1940]) 梅县(广东) 该队出版...(931)
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西方教育戏剧与学科教学的关系历经分离、相切、发展和融合等四个阶段,当下正处于深度融合的"后发展期",每一阶段都有相应的方法论作为指导。在方法论层面,认知与探析教育戏剧与学科教学的深度融合,发现两者融合...
《当代教育与文化》 2020年02期 关键词: "教育戏剧"," 学科教学"," 方法论"," 深度融合" 收藏
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