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高职礼仪课程是实践性和应用性很强的学科,要坚持以能力训练为主线,实现知识、理论与实践一体化。通过讲解式、示范式、讲练式、模拟式、案例式、讨论式、情境式、项日式、综合式等教学范式,让学牛掌握基本礼仪规范...
《宁波职业技术学院学报》 2012年1期 关键词: "高职礼仪课程","课堂教学范式","理论与实践一体化" 收藏
高职教育以培养满足生产、建设、管理、服务第一线需要的,各方面全面发展的高等技术应用型专用人才。但目前,生产、建设一线的有能力的技术工人短缺,供求矛盾十分突出,这就对高职技能型课程对技术人才培养提出了新...
《科技经济导刊》 2015年21期 关键词: "项目管理","协作学习","教学设计" 收藏
当前人工智能技术已经渗透到了教育领域的诸多方面,并引发了学生学习、课程与教学的系统变革。在人工智能背景下,深度学习、个性化学习、自适应学习、人机协同学习逐渐成为主流的学习方式,学习方式的变革直接推动了...
《当代教育与文化》 2020年02期 关键词: "人工智能"," 深度学习"," 核心素养"," 可持续发展"," 范式转变" 收藏
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