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完白山人邓石如(1743—1805),原名琰、字石如,后以字行。安徽怀宁人。...避开大文化的背景,仅将他个人一生所从事的文化选择、文化准备、文化参与的活动方式贯穿起来综合分析,不难看出,这位奇才作为文化的个人载体,他的承受力是多么巨大。 ...
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在小学语文课堂教学中,教师经常有这样的感受:低中年级的课堂上学生总有说不完的"闲话",身体也是在不停地动。教师稍一放纵,教室里就可能"炸了锅"而失去控制。这个时候,教师只有拿出"师道尊严",甚至加上大...
《中小学教学研究》 2013年03期 关键词: 收藏
我们的数学教学与农耕相一致,应尊重客观规律,层层推进,让学生充分展示自主能力,摆脱固有思路的束缚。课堂教学是师生交往的活动过程,学生是数学学习的主人,发挥着“耕”的力量。要加强数学与科学、文化、生活等...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "耕读文化","高效数学" 收藏
新课程改革指出,初中英语教师在教学过程中要具有一定的文化自觉性,将异域的文化艺术渗透到语言教学中,从而提高学生的个人文化修养和自身文化品格的形成,促进初中学生的全面发展。不言而喻,教师提高自身的课堂教...
《考试与评价》 2014年6期 关键词: "初中英语","文化艺术","教师自觉性","校本研究" 收藏
<p>高职院校文化课程应深入课堂教学模式改革创新,发挥其在高职院校职业道德素养培养中的重要作用,坚持教<br/>学做合一,提升课堂吸引力,真正让学生“悟中学、悟中说”。<br/></p>
《云梦学刊》 2015年6期 关键词: "教学做合一","文化课程","课堂教学" 收藏
<p>在教师专业能力发展的过程中,听课评课无疑是最重要也最有效的途径,特别是在当前新课程改革大力提倡训的情况下,听课、评课更是教师学习的重要载体。</p>
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "新课程理念","课堂教学","评课" 收藏
一名合格的教师应该能够灵活的驾驭教材和处理教材,而作为,如何在课堂中科学使用教材,达到节能高效,彰显教师的文学素养和深厚的基本功,我认为在构建高效课堂的过程中绘制“知识树”是解决教师驾驭教材的有效途径...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "教学" 收藏
构建以生活为基础,学科知识为支撑的课程模块是新课程整合的追求。高中思想政治课程生活性、实践性、开放性的特点亦决定了课程的实施需要有丰富的课程资源作支撑。乡土文化以其生活化、本土化、贴近学生的优势成为践...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "乡土文化","思想政治课","现实意义","运用价值" 收藏
一直以来,初中语文课堂教学都在不断地进行教学内容和教学方法的改革,同时也取得了一定的成绩和积累了相应的经验,但长期以来却没有彻底改变语文教学中存在的高耗低效的突出现象,其原因就是课内教师教授多、学生探...
《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年1期 关键词: "初中","语文课堂","低效化" 收藏
<p>信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力,语文学科与信息技术的有机结合是进行语文课改的必然趋势。<br/></p>
《科技创业月刊》 2015年18期 关键词: "信息技术","语文学科","课堂教学","教学改革" 收藏
<p>在语文教学中,教师要努力提高自身素质,采用科学的教学方法,重视学生的主体地位,运用现代化教学手段,进一步提高课堂教学的有效性。<br/></p>
《黑河教育》 2015年10期 关键词: "优化","课堂","教师","现代化媒体","学生" 收藏
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