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以教学组织领导为评价对象进行价值判断的过程。评价指标: ①教学指挥系统的健全程度和...③组织教学过程的科学性，如是否指导、帮助教师以教学计划、大纲和教材为依据采用合理、恰当的教学方法，科学地利用教具和教学设备以及解决教学中出现的问题的及 ...
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<p>面对21 世纪新的挑战,日本及时调整和修改了各学科《学习指导要领》,最新的2008 版体育科《学习指导要领》已经分别于2011 年(小学体育课)和2012 年(中学保健体育课)正式实施。</p>
《成都体育学院学报》 2015年2期 关键词: "日本","学习指导要领","体育与健康课程" 收藏
教师建言作为教师参与学校管理的重要渠道,是促进学校管理民主化、提升学校教育质量的重要保障。本研究以491名中小学教师为样本,从情绪视角探讨了领导反馈环境对教师建言的作用机制。结果表明,领导反馈环境正向...
《教师教育研究》 2020年01期 关键词: "领导反馈环境"," 教师情绪"," 教师建言"," 权力距离" 收藏
随着教育的变革与发展,教师组织公民行为对学校办学目标的实现起着日益重要的作用。如何更有效地激发教师积极主动的行为,成为当前关注的重点,分布式领导为此提供了新的思路。本研究以大学教师为研究对象开展调研分...
《教师教育研究》 2020年01期 关键词: "大学教师"," 分布式领导"," 组织公民行为"," 组织承诺" 收藏
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