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桑代克所提出的关于学习的辅助规律或原则之一。其含义是,学习者能有选择地对刺激情境中...这种选择性与学习者的辨别能力有关。
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<正>新课程重视学科知识、社会知识和学生经验的整合,加强学科之间的相互渗透,改变了现行课程过分强调学科本位的现象。而"综合
《新语文学习(教师版.小学专辑)》 2007年01期 关键词: 收藏
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