高职人才培养

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总结国外一些国家高等职业学院注重学生实际操作能力培养的成功经验，分析国内 高等职业教育存在的问题，并提出解决问题的办法和措施。

《云南教育(高教版)》 2001年02期 关键词: "国外高职教育"," 产教结合"," 国内问题研究" 收藏

浙江的民营企业经过30多年的创业发展，形成了“管理型人才富足、技术型人才短缺”的人力资本特殊格局，．而且南于浙江民营企业都属于中小型企业，企业的技术、资本积累甚少，自身培养人才的资源短缺，因此向市场大...

《宁波职业技术学院学报》 2010年3期 关键词: "高职院校","岗位型","创新创业人才","教育培养" 收藏

<p>通过对无锡商业职业技术学院成功实施三届的两年制改革进行研究，对目前的学制改革进行分析和<br/>反思，以期提出切实可行的两年制高职人才培养的路径选择，为其他院校的学制改革提供借鉴。</p>

《宁波职业技术学院学报》 2010年1期 关键词: "两年制","高职","人才培养","路径" 收藏

当前广东省高职院校旅游专业人才培养的突出问题是专业教育与行业需求脱节,有必要根据行业需求探讨新的高职人才培养模式。本文首先总结当前高职旅游专业的教育现状及问题,然后分析了广东省旅游行业现状,进而讨论高...

《外语艺术教育研究》 2010年01期 关键词: "高职教育"," 旅游专业人才培养"," 广东旅游行业" 收藏

浙江商业职业教育集团是浙江省首批建立的职业教育集团之一。成立以来，浙商职教职教集团积极探索n与创新“工学结合、校企合作”的高职人才培养模式改革，通过构筑模式改革基础平台、探索模式改革主要形式、探求模式...

《宁波职业技术学院学报》 2010年3期 关键词: "高职","职教集团","人才培养模式改革","探索创新" 收藏

湖州职业技术学院应用电子技术专业作为浙江省特色专业，在专业建设中通过剖析电子产品牛产企业职业岗位对专业技能的需求，按职业岗位重构专业课程体系，建立理论与岗位实践相结合的课程教学内容，形成了基于职业岗位...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "职业岗位","理实一体化","人才培养模式","应用电子技术专业","高职教育" 收藏

服务学习作为一种新颖的开放性学习方式，以志愿服务形式促进学牛的知识内在进化。通过对服务学习理论的概述，提出了在高职商务英语人才培养中引入该理论的现实意义和实施途径，为高职商务人才的培养模式提出了一个全...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "服务学习","人才培养","商务英语" 收藏

产学研结合是高等职业教育发展的必由之路。建设类五年制高职院校通过产学研结合开发人才培养方案,建立"4+1"教学模式,培养"双师型"教师队伍,校企共建实训基地等方式,创建了建设类五年制高职产学研结合的人...

《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2011年02期 关键词: "建设类五年制高职院校"," 产学研结合"," 人才培养模式" 收藏

技能竞赛充分发挥了高职生动手能力强的特点，调动了高职生学习的积极性，以兴趣带动学习，使要我学变为我要学，在这一过程中，专业要有针对性地安排利于学生能力培养的竞赛项日，而老师则应积极引导学生参与这一活动...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "技能竞赛","高职院校","建筑专业","学生培养","作用" 收藏

在分析专业大类招生的特点及社会对环境类专业人才需求的基础上,提出了高职环境类专业进行专业大类招生的可行性,并以中国环境管理干部学院环境污染治理技术类专业为例,对专业大类招生环境条件下高职环境类专业"大...

《中国环境管理干部学院学报》 2011年02期 关键词: "大类招生"," 环境类专业"," 高职院校"," 培养模式" 收藏