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道德教育是人类进行道德活动的一种重要形式,是伦理学领域中理论和实践上都有重要意义的...对中外道德教育理论的介绍、重视也是当今道德教育研究的一个新趋势鉴于道德教育是培养理想人格，造就人们内在道德品质，调节社会行为，形成良好社会舆论和社会风 ...
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引入导师道德领导的思路符合研究生教育管理的特点,迎合了研究生教育管理的需要。可以通过塑造共同愿景,明确学习共同体概念,培养团队精神,建立专业共享氛围等策略实施导师道德领导。
《扬州大学学报(高教研究版)》 2013年05期 关键词: "道德领导"," 研究生教育"," 教育管理" 收藏
教师职业道德是教师在从事教育活动中所应当遵循的道德规范和准则。加强教师职业道德建设,是实施素质教育的关键。本文就教师职业道德的特点、作用及提高教师职业道德的措施提出了一些建议。
《价值工程》 2014年10期 关键词: "教师"," 职业道德"," 教育" 收藏
加强大学生的生态道德教育是落实科学发展观的必要要求。...
《邢台职业技术学院学报》 2015年2期 关键词: "大学生","生态道德" 收藏
<p>道德信仰是道德主体对于一定的道德规范体系和价值理想的极度推崇和信服。</p>
《临沂大学学报》 2015年2期 关键词: "高校","大学生","道德信仰教育","问题","构建" 收藏
教育研究的伦理道德是每位教育研究者必须严格遵守的规范，良好的监督管理平台有利于教育研究的科学发展。...
《教育导刊（上半月）》 2015年5期 关键词: "美国","基础教育","伦理道德","监督机制","迈阿密戴德郡" 收藏
新时代下的教育现代化建设需要更加重视审美教育。审美教育是培养人们对于美好事物的向往和对丑恶事物的摒弃以及实现人全面和谐发展的教育活动。构筑新时代中国特色社会主义审美教育机制是道德法治教育的时代课题。《...
《重庆行政(公共论坛)》 2017年06期 关键词: 收藏
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