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史学理论术语,指人们对客观历史事物价值的认识。历史研究和认识的任务,不仅要搜集、整理...由于历史评价是历史研究主体对一定的历史事物、人物、活动等对于自己的价值关系的认识,因而与研究主体的利益相联系,使得历史评价活动带有较为浓厚的感情色彩 ...
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多少年来对学生学习历史的评价多以试卷和分数作为唯一标准,片面注意的是学生的学习成绩,这只顾外在评价的做法是极不利于我们学生的健康成长的。本文笔者结合自己的历史教学所谈及的多元评价促进学生健康成长的相关...
《考试与评价》 2014年7期 关键词: "多元评价","健康成长","策略思考" 收藏
<p>对人类历史上几种科学价值观点之评析</p>
《保定学院学报》 2015年4期 关键词: "对人类历史上几种科学价值观点之评析" 收藏
本文以"脆弱性-韧性"理论为研究对象,结合天津市历史文化街区防灾保护需求,从基础设施、建筑、街道、经济、社会、制度六个方面构架灾害评价指标体系,通过层次分析法和熵值法对各评价指标得出权重赋分结果.以天...
《天津城建大学学报》 2020年01期 关键词: "韧性"," 防灾"," 天津市"," 历史文化街区"," 评价指标体系" 收藏
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