逻辑重构
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德国哲学家,分析哲学的主要代表人物之一。生于德国巴尔门的隆斯多夫。...他认为某些矛盾的产生，哲学上伪问题的出现，便是由于混淆了这两种语言层次造成。他指出，严格遵循形成规则和变形规则构造出来的人工语言，可以精确地实现知识的逻辑重构。他提出 ...

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职业人文教育：逻辑解构与理论重构
职业人文教育命题的提出有其现实必要性与可能性，应然的职业人文教育应为职业教育的题中应有之义，但由于其理论范式和实践路径缺乏顶层设计，因此必须重塑并彰显职业人文教育的本然要义。重构的职业人文教育是以人文...

《重庆高教研究》 2014年5期关键词: "职业教育","人文教育","职业人文教育","全人教育" 收藏