教学自主

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语文教学全部过程必须给学生足够的自主学习的时间,为学生创设敢想、善思、能问的良好学习空间。充分调动学生自主参与学习的积极性,设计适合学生发展的活动等,引导他们掌握基本的语文学习方法,鼓励他们采用适合自...

《陕西教育(理论版)》 2006年Z2期 关键词: "新课程标准"," 高中语文教学"," 自主学习能力" 收藏

网络环境下教师的反馈对大学生的英语自主学习具有引导作用。调查结果表明:大学生在网络环境下的英语自主学习过程中,存在着网络英语自主学习时间偏少、网络英语自主学习目标不甚明确、网络自主学习的满意率不高等问...

《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2011年02期 关键词: "网络环境"," 教师反馈形式"," 大学英语"," 自主学习" 收藏

自主学习强调学生主动参与和自我评价其学习过程。而项目教学法强调学生通过合作完成一个完整的项日工作，学习、应用已有知识，自主构建新知识。即通过探究、应用、展示、评估和反馈五个步骤，激发学生学习兴趣，把教...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "自主学习","项目教学","高职英语" 收藏

随着新的教学思想的产生，学生的主体地位逐渐得到了认可。在小学数学教学过程中，引导学生发挥主体作用，自主进行学习，已经成为当代小学数学教师的重要教学目标。教师教学目标正在不断丰富与创新，这不仅要求其具有...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "数学教学","引导学生" 收藏

前置性自主学习教学模式是指教师要清楚课堂教学的每一个环节的教学目的,他们要针对自己的教学目的作适当地设计,通过有目的地引导学生自主的学习使课堂教学的效率提高。前置性自主学习教学模式是生本教育的重要形式...

《语数外学习(高中版中旬)》 2014年05期 关键词: 收藏

人才是一种十分珍贵的可持续发展资源，人才的培养离不开教育。为了适应改革开放的发展，对教育的改革模式提出了新的要求。再教育工程中，高中教育占有非常重要的地位。而关于高中政治教育模式的研究也成为了教育界的...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "高中","政治教学","教学模式","自主学习" 收藏

自主学习模式即学生在明确自身需求的前提下，以教师指导为辅助条件，主动地有计划地完成设定学习任务的一种学习模式。在现今的综合素质教育中，学生逐渐成为主体，如何让学生要学、能学、会学成为教育的关键。为提高...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "英语教学","自主学习","模式" 收藏

随着高中教学改革的不断深入，尤其是如何在素质教育理念引导下，提升高中生在数学学习中自主能力的培养，对高中数学老师而言，具有重要的意义。为此，本文结合笔者多年的教学经验，就如何提升高中生数学学习自主能力...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "高中数学","自主学习","能力培养" 收藏

新课程标准提出了“教师主导，学生主体”的学习地位，明确了老师和学生是课堂教学活动中鱼水交融、相辅相成的互动关系。我们在教学中要摒弃传统思维，坚决杜绝那种费力又低效的“填鸭式”灌输教学，老师在教学中的主...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中物理","自主学习","教学策略" 收藏

<p>音乐是最富表现力的艺术，是提高个人艺术修养的途径之一。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "如何在音乐教学中培养学生自主性" 收藏