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美国教育心理学家加涅对教育目标进行了分类。这种分类的根据是学生在学习后所获得的能...第三类是认知策略，指学生用来指导和调控自身内部的心理活动，如注意、记忆，学习和思维的能力。如果说心智技能是学习者指向外部环境，处理“外部的”事物，如数字 ...
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