更新时间:-- | 阅读量: 200
道德教育过程是众多因素相互作用的复杂矛盾运动过程。每对矛盾都有它特殊的地方,起着特...但是由于道德教育的客体是有精神生活、具有主体性的人，而不是一般的物，所以教育对象与教育者之间的矛盾，远比一般的主客体之间的矛盾复杂。在教育与被教育的关 ...
搜索到与“ 教育者主体性”相关的文献共 0条
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
