教师自我

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社会对教师的期望与教师的现实处境间的强烈反差极易造成教师产生职业倦怠,这种问题一旦出现势必造成很多不良影响,甚至会对学生造成伤害。因此,为了解决这一可能出现的问题,本文从教师自我调节方面提供了三个简单...

《中学课程资源》 2013年01期 关键词: "职业倦怠"," 调节"," 锻炼"," 朋友" 收藏

科研意识是指科学研究者探索、认识未知事物的觉察，具有主动性，善于捕捉和研究问题，是科学研究者进行科研工作的动力，也是科研素质的基础。教育科研意识就是针对在教育教学活动中产生的问题进行的有意识的追求及探...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "教师科研","自我培养" 收藏

<p>体育教师是学校体育的组织者和引导者,了解民办高校体育教师面临的困境,对于民办高校体育发展具有现实意义。</p>

《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "民办高校","体育教师","困境","自我发展" 收藏

教师教学效能感是教师关键的职业能力之一。本研究从个人教学效能感与一般教学效能感两个纬度出发，对浙江省部分院校的高职体育教师的教学效能感进行了调研。研究表明高职体育教师的整体自我效能感较高，但是对自我的...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "高职体育教师","自我效能感","研究" 收藏

随着高等教育大众化的发展，高校教师这一群体也受到了越来越多的重视和关注。高校教师们如何看待自己的职业，哪些因素会影响他们的职业自我认知，文章采用调查问卷和访谈的方式，在微观政治理论的框架下，从自我形象...

《科技创业月刊》 2015年14期 关键词: "微观政治理论","职业利益","职业自我认知" 收藏

<p>研究以江苏省和安徽省为例，采用“中小学教师工作压力问卷”和“一般自我效能感量表”，对随机抽取的小学教师的职业压力和一般自我效能感进行考察.</p>

《教育导刊（上半月）》 2015年6期 关键词: "小学教师","职业压力","自我效能感" 收藏

摘 要:学校是学生获得知识、 提升自身思想文化水平的摇篮,是培养和发掘高素质人才的基地。 而教师作为给予学生思想教育和知识 的人,自身的素质也是非常重要的。 所以,要做一个成功的教师,必须首先学会做一...

《科技资讯》 2015年8期 关键词: "关键词","自身素质","必要性","方法" 收藏

为提升教学效果,教师会在课堂中尝试运用新的教学理论和方法,与新理论的互动过程往往充满挑战,也为教师的专业发展带来契机。然而,在教师教育领域,针对实践教师与理论互动关系的研究不多。本研究采用自我叙事研究...

《中国外语》 2020年01期 关键词: "产出导向法"," 教师发展"," 互动"," 自我叙事" 收藏