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又称“得得法”。这是一种新的教法。...按培养记叙能力、论述能力、文言文阅读能力三大类，将教学内容分为140个训练基本项目，分阶段进行三方面能力训练的大循环。注意自学能力的培养，要求每个项目训练课使学生“一课有一得”、“得得有联系”，以打 ...
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