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北京师范大学出版社1985年编辑、出版。大32开,1168页。
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文章重点介绍了重庆大学信号与信息处理课程群构建的思路,在师资队伍建设、实验室建设以及教学内容体系、教学手段与教学方法等方面的改革实践与成效。
《高等理科教育》 2008年05期 关键词: "信号与信息处理"," 课程群"," 改革实践" 收藏
在影响教育国际化的诸多因素中,课程国际化是核心。在高职院校引入国际化课程是我国高职教育课程改革近年来的研究热点。从电子信息专业课程教学的视角,分析高职国际化课程建设的方案,通过将国际化因素融人到课程设...
《宁波职业技术学院学报》 2014年6期 关键词: "课程国际化","电子信息专业","高职" 收藏
分析了应用型人才培养现实意义,通过基础阶段和提升阶段有效融合,构建了中德共建专业模块化课程体系,有效培养具有创新能力应用型专业人才,探索国际化应用型人才培养新模式。
《应用型高等教育研究》 2017年03期 关键词: "中德合作"," 应用型人才"," 模块化课程体系" 收藏
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