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王寿仁,数学家。我国开展概率论和数理统计教学与研究的组织者之一。...会议分6个小组（数论、代数组，几何拓扑组，函数论组，微分方程和积分方程组，泛函分析、概率论与数理统计、计算数学组，数理逻辑、数学基础和数学史组），报告了近170篇论文， ...
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<p>为实现中职数学教学的内在价值，笔者从中职数学学科的教学特点和日标出发，尝试在专业情境中开展数学课题探究活动的探索，以丰富原先相对单一的数学教学模式，提高中职数学教学的有效性。</p>
《宁波职业技术学院学报》 2012年2期 关键词: "专业情境","课题探究","数学活动" 收藏
本文主要以中职学校数控专业的特点以及培养目标为依据，充分考虑学生职业生涯的持续发展，从教学课程体系构建 的指导思想、实训实验室的建设、“双师型”师资队伍的建设等方面对中职学校数控专业的建设思路进行了探...
《文化产业》 2014年11期 关键词: "中职学校","数控专业","课程体系","构建","教学模式" 收藏
本文主要以中职学校数控专业的特点以及培养目标为依据，充分考虑学生职业生涯的持续发展，从教学课程体系构建 的指导思想、实训实验室的建设、“双师型”师资队伍的建设等方面对中职学校数控专业的建设思路进行了探...
《文化产业》 2014年1期 关键词: "中职学校","数控专业","课程体系","构建","教学模式" 收藏
<p>本文论述了基于专业导向的高职数学教学内容实用化的背景、意义，相关研究的现状，实用化的依据、内<br/>容及主要特点，最后提出了教学内容实用化需要进一步解决的问题。</p>
《高教学刊》 2015年22期 关键词: "专业导向","教学内容","实用化" 收藏
论文分析了机电一体化专业数学学习的现状，本着数学为专业服务的思想，构建支撑机电一体化专业核心能力的数学教学模块，使得高等数学的教学更具实效性。...
《科技经济导刊》 2015年24期 关键词: "高职数学","模块化教学","教学方法" 收藏
在中等职业技术教育中数学是基础课。 由于在传统的中等职业技术数学教学中一般较为重视数学知识的系统性， 而少有关于应用方面 的体现，这样， 学生所学专业实际应用与教材之间联系较少 ， 形成了学无以直接致...
《科技创新导报》 2015年5期 关键词: "中职","数学","教学" 收藏
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