物理学课程

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<p>高职“生产物流管理”课程中的案例教学法在课堂实践中取得了良好效果，但还需进一步完善，文章在借鉴德国双元制情境教学法的基础上阐述了连贯性一体化案例教学方法。</p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "连贯性一体化","生产物流管理","案例教学","高职" 收藏

运用酝葬贼造葬遭辕郧哉陨软件开发设计了电学尧磁学虚拟演示实验平台袁完成了静电场尧恒定电流与电路尧恒定磁场和电磁感应等五部分内容的圆猿个实验袁并将其应用于电尧磁学演示实验教学中援实践证明袁该平台能使学生...

《菏泽学院学报》 2015年5期 关键词: "酝葬贼造葬遭辕郧哉陨曰电磁学曰演示实验系统曰仿真曰界面设计实现" 收藏

高等教育课程改革要求现代高校要以培养实用型人才为目标，而物业管理实务课程作为一门操作性很强的学科，在教学的 过程中需要注重学生实践能力的培养。本文主要是根据传统的物业管理实务课程教学中存在的问题，提出...

《商业文化》 2015年8期 关键词: "物业管理","实务课程教学","课程改革","对策" 收藏

电磁学是物理师范本科专业一门重要的专业基础课, 由于它的内容繁多，知识抽象，学生很难掌握；同时教学计划地调整，课时地缩减，为了提高电磁学课程的教学质量，是摆在教师面前的一个重要课题。在教学实践中，从教...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "电磁学","教学改革","教学内容","教学方法","教学手段","考评体系" 收藏

1“. 真正的教育必须培养出能思考会创造的人”；2“. 成功的教学所需要的不是强制，而是提高学生的学习兴趣”；3“. 教育教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "改革","物理","高效" 收藏

<p>针对现行大学物理课程考核方式的现状分析，提出了构建大学物理课程考核的模式和实施方法，阐述了大学物理课程考核模式的实施成效与思考。<br/></p>

《兰州交通大学学报》 2015年5期 关键词: "大学物理","课程考核","评价模式","研究实践" 收藏

O-AMAS是南开大学有效教学团队研发的互动式教学模型.该模型以学生学习结果为导向,以师生良性互动为驱动力,通过有效互动活动,引导学生主动学习、深度学习,致力于达到"教有道,学有效"的教学效果.以大学...

《物理实验》 2020年01期 关键词: "O-AMAS有效教学模式"," 物理实验"," 教学活动" 收藏