更新时间:-- | 阅读量: 80
掌握由两个或两个以上的概念联合所构成的复合意义的学习。美国心理学家M.加涅把它作为主...在原理学习中，以概念学习为前提，只有明确每一个概念的含义，才有可能进一步揭示各个概念间存在的某种关系，才有可能理解某个原理。所以，在原理教学时，教师 ...
搜索到与“ 原理学习”相关的文献共 3条
情境学习理论认为,学习是情境、文化和学习活动的共同功能,个体与环境的相互作用是获得知识、形成能力以及社会化的必经途径。如何为学习者创设良好的学习环境以支持和促进学习已越来越受到人们的关注。分析情境学习...
《扬州大学学报(高教研究版)》 2009年01期 关键词: "情境学习"," 学习环境"," 学习环境设计"," 学习环境设计原则" 收藏
<p>在现在的体育教学中，运动技术与运动技能是既有区别又有联系的概念。</p>
《当代体育科技》 2015年19期 关键词: "运动技能","开放式运动技能","学习原理","网球教学" 收藏
物理是一门以实验为基础，理论严密，带有方法论性质的学科。从实验出发是物理学习的基础；形成概念，掌握规律，建立物理模型是物理学习的核心；数学是物理学习的工具。这些特点就要求学习者必须从观察和实验获得感性...
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期 关键词: "高中","生物理","学习困难" 收藏
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
