文学语境

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语文教学与其它学科教学的区别大概在于:学习数、理、化、外语等,学生课堂上都是由原来的"无知"到老师讲解后的"有知",自然就觉得奥妙无穷;可一篇语文文章,中国字一般都认得,有时经老师课堂上天花乱坠地一...

《皖西学院学报》 1997年02期 关键词: 收藏

本文系统分析了希伯来智慧文学的外在特征和内在特质、其发展过程与民族历史文化语境的关系，以及内蕴于智慧文学中的希伯来神学观念。论文指出，智慧文学在思想观念上不同于以律法传统和历史—预言传统为代表的主流、...

《文学与文化》 2010年1期 关键词: "历史传统","智慧文学","神学内蕴" 收藏

语文学科有其特殊性,它更加强调个体对于知识的感悟而非理解。而感悟恰恰是孤独的,是旁人所无可替代的,是以在语文课堂上更需要强调自学的重要性,每一个自学者都是在踽踽独行。然而自学同教师的指导又并非完全对立...

《语文教学之友》 2015年08期 关键词: 收藏

创设有效的教学情境，对每一堂课显得尤其重要。课堂上教师除了可以借助语言、态势语来调动课堂气氛，还可以创设丰富多彩的教学情境，让学生在生动的情境中不知不觉地学习新知识、掌握新知识。在小学语文课堂教学中，...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学语文","创设情境","教学效率" 收藏

语境是人们运用自然语言进行语言活动的言语环境的总和，是言语活动赖以发生和进行的条件系统。语境的性质和功 能决定了语境和言语具有深刻的联系，在语文教学中起着举足轻重的作用。在语文教学中语境是理解文本的依...

《文化产业》 2015年7期 关键词: "语境","语文教学","文本语境" 收藏

微信文学作为泛文学语境下一种崭新的新媒介文学形态，秉持着“文学性”这一基本的文学品格，其立体化的裂变传播方式恰好给文学的深度传播提供了一个理想的平台。通过微信公众账号、微信朋友圈、微群这三种基本方式的...

《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015年5期 关键词: "微信文学","泛文学","传播模式","影响效应" 收藏

要激发小学生的学习兴趣,提高课堂效率,在小学语文课堂教学中,创设情境是不错的选择。有效的情境创设是启迪学生思维的催化剂,能够激发学生的学习欲望,让学生在愉快的情境中获得体验,获取新知。学生主动、积极地...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学语文","创设情境","教学效率" 收藏

<p>信息技术环境下中职语文教学模式新探</p>

《文学教育（中）》 2015年12期 关键词: "信息技术","中职语文教学模式" 收藏

作为语文课堂活动的组织者、 引导者、 合作者，教师要对学生个体的发展过程善于关注，尽量营造一个民主和谐的教学环境， 有目的地 创设有效的教学情境， 让学生积极地参与到其中 ， 以获得全新的体验， 使语...

《科技创新导报》 2015年9期 关键词: "初中语文","教学","巧创情境" 收藏

曾艳兵教授是中国人民大学文学院二级教授,博士生导师,天津师范大学文学院特聘教授,担任中国比较文学学会理事,中国高等教育学会外国文学委员会常务理事,中国人民大学复印报刊资料《外国文学研究》主编等职务。曾...

《山东外语教学》 2020年01期 关键词: "跨文化"," 西方文学研究"," 卡夫卡研究" 收藏