大学英语改革

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大学英语教学改革目标的实现需要复合型英语教师。复合型英语教师具备跨学科知识、较强的学习与发展能力和科研能力等显著特征。复合型人才的培养的途径包括构建跨学科多元知识结构、提高自主学习与发展能力等。

《山西广播电视大学学报》 2009年05期 关键词: "大学英语"," 教师发展"," 复合型英语教师" 收藏

目前，大学英语教学方法改革如火如荼，而很多高校在教学评估方面依然以考试成绩来评定学牛的学习能力和教学质量。这种单一的、传统的评估方式严重制约了英语教学方法和教学模式改革的发展。笔者分析了一种新的教育评...

《宁波职业技术学院学报》 2011年3期 关键词: "终结性评估","行为表现评估","价值判断","“教","学","评”三位一体" 收藏

当今社会面对经济全球化、社会信息化和大学生严峻的就业形势的冲击，高等学校的人才培养模式面临着严峻的挑战。随着科学技术的进步和现代化教学手段的创新，多元化的教学模式有所发展，但是在这样一个边摸索边前进的...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "大学英语教学","改革","应试型","应用型","措施" 收藏

大学英语分级教学是以教育部“分类指导、因材施教”为指导原则，根据不同学生的学习水平和心理特点，在教学过程中采用不同的教学方法、设计不同的学习目标，培养和提高学生的英语语言和技能。在此背景之下，艺体类大...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "分级教学","艺体类","大学英语","教学改革","课程设计" 收藏

鉴于《全球医学教育最基本要求》，创新型医学人才的基本素质结构必须达到“知识”、“能力”和“人格”三方面的协调统一。为培养创新型医学人才，转型时期医学院校的大学英语教学改革应该与医学教育的发展趋势同步，...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "《全球医学教育最基本要求》","创新型医学人才","素质结构","大学英语","教学改革" 收藏

大学英语教学和考试改革是我国英语教育的重要工作内容,本文从外语学习的角度去探析目前改革措施的三个层次,以深入理解大学英语教学和考试改革工作的必要性,在此基础上,也对改革思路的可操作性进行了大量的研究工...

《考试与评价(大学英语教研版)》 2014年03期 关键词: "外语学习"," 大学英语教学"," 大学英语考试改革" 收藏

在社会主义市场经济建设的大环境下，英语作为重要的国际通用语言，在社会的方方面面发挥着重要作用，同时社会 对高层次英语人才的需求也越来越大。大学教育作为人才培养的重要途径，在社会发展大环境下，担负着更多...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "大学英语","教学改革","学习质量" 收藏

摘 要:随着经济的发展,我国需要大量的掌握外语技能的人才。 大学英语教育是大学教学中的一个重点。 为了适应社会的发展需要,大 学英语教学改革势在必行。 研究者在阐明大学英语教学改革的必要性的同时,针对...

《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","大学英语","教学改革","必要性","存在问题","改革措施" 收藏

<p>文章提出了高考英语改革可能对大学英语教学产生的影响，并从分班制度实施、必修选修结合、课堂教学新方法以及教学效果评价四个方面提出改革和创新的建议，使得大学英语教学更好地发挥作用。<br/></p>

《科技经济导刊》 2015年22期 关键词: "高考英语","改革","教学新方法","效果评价" 收藏

<p>从2013年12月起，CET4考试的试卷结构和测试题型再一次作出调整，其中翻译部分由单句翻译改为段落翻译。四级考试对大学英语教学的反拔作用应得到重视。<br/></p>

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年1期 关键词: "CET4","翻译","教学策略" 收藏