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古之人,自家至于天子之国,皆有学;自幼至于长,未尝去于学之中。...则夫言人之情不乐于学者,其果然也欤?宜黄之学者,固多良士70;而李君之为令,威行爱立,讼清事举,其政又良也。夫及良令之时,而顺其慕学发愤之俗71,作为宫室教肄之所72,以 ...
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自2001年国家教育部颁发《全日制义务教育·音乐课程标准》(实验稿)(简称"新课标")以来,我国高师声乐教学改革掀起了一股热潮。研究者围绕高师声乐教学的教育观念、授课方式、教学内容、教材建设等方面,进...
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2013年06期 关键词: "高等师范"," 声乐教学"," 课程标准"," 改革"," 综述" 收藏
多媒体进入到课堂不仅能够为教学的发展带来巨大的便利,同时也存在着一定的隐患。所以,为了更好地发挥多媒体的用处,本文笔者首先就多媒体运用于初中音乐存在的问题进行了剖析,然后对具体的方法进行了探究。...
《考试与评价》 2014年8期 关键词: "初中音乐","课堂教学","多媒体","问题","对策" 收藏
语文是学生最重要的交际工具,承担着培养学生表达能力的重要任务。本文结合教学实例,从朗读、复述、演讲、辩论四方面论述了在初中语文教学中学生口头语言表达能力的培养策略,以期能帮助学生形成良好的表达能力。...
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "初中语文","口头语言","表达能力" 收藏
<p>识谱教学是一个困扰着音乐教学的突出问题。在识谱教学中,学生感到枯燥、无味,不感兴趣。好不容易学会了一些乐理知识,但很快却又忘记。那么怎样把识谱教学变得让学生乐于接受,愿意去学?<br/></p>
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "兴趣","知识" 收藏
雨果曾经说过这样几句话:风格是打开艺术之门的钥匙;没有风格,你可以获得一时的成功,获得掌声、热闹、锣鼓、花冠、众人陶醉的欢呼,可是你得不到真正的胜利、真正的荣誉、真正的桂冠。当我拜读到这几句话时,不禁...
《中小学音乐教育》 2014年04期 关键词: 收藏
随着我国经济的迅速发展, 电脑与信息技术的运用在我们日常生活中不断的更新。 为了使学生的艺术修养和艺术审美能力得到提高, 许 多高校根据学生的实际需求开设对经典音乐作品的鉴赏相关的课程。 高校音乐教师...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "电脑技术","高校音乐","音乐教学研究" 收藏
民族音乐教育实施的效果和作用如何,影响因素很多,但关键的因素还是音乐教师自身的专业素质和工作水平。那么如何切实加强专业教师包括兼职教师的民族音乐素养,使他们热爱民乐、熟悉民乐,既有一定的民族音乐理论知...
《重庆与世界》 2015年6期 关键词: "提升","专业素养","思考" 收藏
快乐学习正在逐渐成为教育工作者追求的教学最高境界。 英语作为一门语言学科, 有其本身的学科优势, 能够成为快乐学习的一个尝 试。教师要从教学理念、 课堂教学方式和课外拓展等方面入手, 实现英语的快乐学...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "英语","快乐学习","教学情境","课外拓展" 收藏
教育体制的改革以及素质教育的进一步深化,促进了我国的教育行业的发展,促使我国的体育教育事业不断提高,足球教学工作也取得了不错的成绩。...
《当代体育科技》 2015年19期 关键词: "快乐教学法","小学足球教学","实践" 收藏
数学既来源于生活,又服务于生活。有人曾将数学学科形象的比喻为思维的体操。学生理解、掌握数学知识是通过思维来实现的,它是培养学生创新意识和创新能力的一门重要学科。而小学阶段是培养学生思维的黄金时期,小学...
《新课程评论》 2015年10期 关键词: "小学生数学思维" 收藏
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