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教学媒体类型很多,有其共同性质,也有其各自特性,广播电视教育媒体(声像媒体)与文字印刷...指教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力。如教科书是最便于再现的媒体，广播电视受同时性限制，但出现了录音、录像的视听教材后就不 ...
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