教育课程

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为响应国家教委及省教委关于开展面向２１世纪教育教学和课程体系改革的要求，从去年下学期开始，我校结合自己的实际在广大师生中开展了教育思想、教育观念大讨论。通过学习和讨论，在以下几个方面达成了基本一致的认...

《云南教育(高教版)》 803年01期 关键词: 收藏

人教版初中生物学实验教科书,是贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,依据教育部2001年颁布的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称新课程标准)编写的。本套教科书分七年级上、下册和...

《中小学教材教学(1993-2006)》 2003年27期 关键词: 收藏

文章针对当前工科院校艺术教育课程目标存在的主要问题,从对工科院校学生的教育目的和培养目标出发,重新厘定了工科院校艺术教育课程目标,提出构建一套完整的、科学的、适合工科院校艺术教育的学科群,是工科院校艺...

《社会工作与管理》 2004年S1期 关键词: "工科院校"," 艺术教育"," 课程目标"," 素质教育" 收藏

国家教育部最近组织专家对全国各出版社报送的教师教育教材、图书进行评审,颁发了"全国教师教育优秀课程资源及推荐使用课程资源目录"。一大批人教版教材、图书入选了教育部审定的目录。一、优秀课程资源目录(按学...

《中小学教材教学(1993-2006)》 2005年04期 关键词: 收藏

<正>开发美术教育的课程资源,是新课程改革中重点关注的问题和必然的要求。美术教育的课程资源已从学校课堂、课本以及美术学科本身的局限,扩展到自然、文化、社会等范

《上海教育科研》 2007年12期 关键词: 收藏

教师教育一体化的实施关键是设置一体化的课程。本文认为,教师教育课程设置一体化应处理好学术性与师范性、学科性与教育性、教育理论类课程与教育实践类课程、职前培养与职后培训等之间的关系,在此基础上构建职前培...

《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2008年04期 关键词: "教师教育"," 课程设置"," 一体化" 收藏

心理健康是现代人健康概念中不可或缺的重要组成部分。高职院校学生由于其特殊性,心理健康面临许多问题。心理健康教育可以通过多种途径实现,文章重点从高职院校学生心理健康的课程渗透角度进行分析,为高职教育提供...

《扬州工业职业技术学院论丛》 2009年02期 关键词: "心理健康"," 高职"," 课程渗透" 收藏

自1995年"加强高校文化素质教育试点工作研讨会"在华中理工大学(现华中科技大学)召开至今,通识教育的理论、实践探索在我国已走过了15个春秋,本文欲以课程设置作为切入点,从目标、内容、实施三个方面解析...

《学园(学者的精神家园)》 2011年02期 关键词: "通识教育"," 课程设置"," 实践经验" 收藏

现代教育技术对当代教学有重要的作用，机械专业课教学过程中成功应用现代教育技术，既能促进学牛自主学习，也能体现教师在教学过程中的主导地位。以现代教育思想为导向、利用计算机技术来优化教学辅导活动、借助多种...

《宁波职业技术学院学报》 2012年3期 关键词: "现代教育技术","情境教学","教学辅导" 收藏

在高校发展不断多元化、自主化和市场化的今天，我国高等教育质量面临着严峻挑战，急需我们对传统的高等教育质量观进行重新审视。高等教育本身是一个知识转移的过程，从经济学的角度出发，学生获取“待交易”的知识需...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "高等教育","课程设计","知识价值" 收藏