计算机应用基础课程
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多元智能理论在课程改革中的探索研究——针对《计算机应用基础课程》
采用传统授课形式来讲授《计算机应用基础》有很多弊端,不能针对不同层次的学生进行多样化的教学,也不能培养学生多元化的智能。针对以上问题,本研究将多元智能理论应用于《计算机应用基础》,提出了多元智能理论指...

《阴山学刊（自然科学版）》 2015年03期关键词: "多元智能理论"," 教学改革"," 课程设计"," 计算机应用基础" 收藏