生物学习

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从5个方面对中学生物学习中遇到的有关促进作用与抑制作用的问题进行了归纳例析。

《中学生物学》 2011年08期 关键词: "促进作用"," 抑制作用"," 反馈调节" 收藏

物理学家爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"要想提高初中物理教学质量,就要努力激发学生学习物理的兴趣,让兴趣成为学生学习物理的最大动力。如何在学生花时间少之又少的情况下,通过教学过程来充分调动学生学...

《学生之友(童花果)》 2012年04期 关键词: 收藏

如何做好初中生物的复习教学既关系到生物教学的效率提升，也影响到学生的能力发展和考试成绩的取得。所以，为了更好地实现初中生物的有效性总复习教学。在本文中，笔者将结合自身的教学体验就当前考试的变化进行简单...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "初中生物","复习教学","新课改","变化","方法" 收藏

在初中生物教学中引入混合式学习模式，不仅是学科特点决定的，也是新课改的基本要求。混合式学习不是简单的物理机械式混合，而是是多种教学理念、方式、方法的融合，彼此之间达到相辅相成的天然默契。...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "初中生物","混合式学习模式","课堂教学" 收藏

在课程体制不断改革的教育背景下，高中生物教学应当适应教育发展的需求，积极转变传统的填鸭式教学模式，正视学生的教学主体地位，将教学重心放在学生学习兴趣与自主学能力的培养上。...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "高中生物","自主学习","培养" 收藏

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "物理实验","培养","学生","兴趣" 收藏

物理是学生相对难学的学科，有这样一句话：“物理难，化学烦，几何数学习题做不完”。其实会者不难，难者不会，只要教师会教、学生会学，一切难题都好解决。那么，怎样才能做到会教、会学呢？关键是培养和激发学生的...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期 关键词: "物理","兴趣" 收藏

物理是一门以实验为基础，理论严密，带有方法论性质的学科。从实验出发是物理学习的基础；形成概念，掌握规律，建立物理模型是物理学习的核心；数学是物理学习的工具。这些特点就要求学习者必须从观察和实验获得感性...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期 关键词: "高中","生物理","学习困难" 收藏

<p>就目前来看，有相当多的学生自主学习能力比较薄弱。主要的表现有：对于教材、教师的过分依赖；不注重在学习过程中的自我体验；缺乏将所学知识应用到实践中解决实际问题的能力。<br/></p>

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年3期 关键词: "高中","生物教学","自主学习" 收藏

摘 要： 物理是一门抽象性较强的学科， 需要学生保持一定的学习兴趣方能进入积极求知状态。教师要善于结合物理学科的特点、 新课程改革 倡导的教育理念以及现代化的教学手段，采取多种措施激发学生的学习兴趣，...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "物理","学习兴趣","教学情境","实验","多媒体" 收藏