教育改革试点

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1988年,北京市在部分中小学与职业中学进行校内管理制度改革,打破平均主义,实行按劳分配...改革的实质是学校内部新旧两种管理体制和运行机制的转变,是整个教育改革的基础工程,因此,既要充分认识教育改革的必要性,又要充分认识改革的复杂性和艰 ...

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