高校自主创新
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课程作业模式改革与西藏高校大学生自主创新能力培养
面对当前西藏高校大学生对待课程作业主动性不强,创新意识不够,课程作业质量较差等现状,西藏高校要重视课程作业模式改革,坚持量少质高原则,创新作业形式,突出学生的自主性和作业的实践性,加强教师对作业的有效...

《西藏教育》 2014年05期关键词: "西藏高校大学生"," 自主创新能力"," 课程作业模式"," 改革与创新" 收藏