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依据教学大纲规定的教学内容和教学目标,在每一单元教学结束后,对学生进行的测试。评价学...但这种结合与单单一次形成性评价对学生的影响不同，形成性测试必须不带有任何要评成绩的联想，减少学生对考试的精神压力，其目的是使学生及时地矫正错误，经常 ...
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