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一种教学法体系。与手语教学相对。...(2)用口语作为课堂教学中传授文化知识的教学语言,口语是教学的手段。历史上的纯口语法提倡者主张聋校课堂教学只用口语而禁用手语,认为说话与手语同时采用,将会引起损害说话、读话、观念的正确性等弊病。但中国 ...
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<p>本文分析了英语课上普遍存在的“异口同声”现象,论述了“异口同声”的利与弊,提出应关注“异口同声”之外的声音的必要性和重要性以及实施措施,和大家分享。<br/></p>
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中英语","英语课堂","异口同声","有效问答" 收藏
学生在英语学习中经常出现一些口语发音或是表达上的错误是当前英语教学中非常普遍的现象,这些错误极大地影响了学生整体的英语学习。如何有效纠正学生在英语口语表达上的错误是目前每位英语教师都要面对的问题。伴随...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "英语课堂","口语纠错" 收藏
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