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归纳推理是否正确,或者在什么条件下正确的问题。也可以表述为根据经验得出的一般陈述是......问题也就随之得到了解决。现代归纳逻辑的发展，使归纳问题的研究具体化、深刻化、精致化、技术化，但是作为一般认识论上的疑难，归纳问题依然存在而未能解 ...
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数学归纳法证明中的项数问题５５０００４贵阳市第六中学邢益民在中学数学中，用数学归纳法证明一类恒等式时，如下两个问题常常使学生的解题思路受阻．１当ｎ＝１时的项数例１ 用教学归纳法证明（ｎ＋１）十（ｎ＋...
《中学数学》 604年02期 关键词: 收藏
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