历史实践

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本文概括介绍了民族乐器二胡的历史沿革,以及近年来在二胡改革方面的尝试与努力。尤其突出地介绍了自我完善性改革和突破性改革两种乐改模式。

《交响(西安音乐学院学报)》 1992年02期 关键词: "二胡"," 历史沿革"," 自我完善性改革"," 突破性改革" 收藏

开放性试题(以下简称开放题)是相对于有明确结论的封闭性试题而言的,一般是通过提供材料和问题情境设置等方式引出话题,由学生自由选择主题进行作答。开放性试题具有选择性、开放性特点,有利于考查学生多种思维...

《中学历史教学参考》 2005年04期 关键词: 收藏

本文着重探讨“学案导学法”的指导思想、依据及实施策略，从而培养学生自主学习的习惯与能力，充分发挥高中历史课在素质教育的功效。...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "学案导学法","高效课堂" 收藏

<p>体验式教学有利于学生对知识的理解和迁移。本文从创设情境、角色扮演、组织辩论和社会实践四个方面简介了体验式教学在高中历史教学中的运用。<br/></p>

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "高中历史","体验式","教学","实践与探索" 收藏

<p>前事不忘，后世之师。欲灭其国，必去其史！历史睡了，时间醒着，历史学习的独特价值在于切实把传统与现实、科学世界与生活世界、阐释与理解整合起来。</p>

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中历史","有效教学" 收藏

教师利用简单教学工具实施课堂教学，这就是“原生态绿色课堂”。采用哪些有效措施提升高中历史教学效果？这是高中历史教师需要重点关注的问题。教师要在教学目标、教法、课堂结构、评价等方面给力，科学设置教学目标...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "原生态课堂","高中历史","教学","实践","探索" 收藏

摘 要： 在新的课程改革的浪潮下 ， 所有的历史教师都面临着教材内容的改动， 课堂的结构在不断变化， 以及教师和学生的角色上面出现了不同 程度的转化等问题。 面对这样、 那样的问题， 当务之急是提高我...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "高中历史教学","有效性","实践与思考" 收藏

<p>在初中的历史教学中，课堂教学是学生获取历史知识的核心部分，所以提高课堂教学效率是提高教学质量的关键所在，如何提高课堂教学的实效，让历史课堂焕发生命与活力呢？<br/></p>

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年1期 关键词: "初中历史","高效课堂","教学" 收藏

<p>历史课堂教学改革要求学生成为课堂的主体，学习的执行者和落实者，教师做好学生的引领者。</p>

《黑河教育》 2015年11期 关键词: "学讲计划","历史课堂","以退为进","师生共赢" 收藏

摘 要： 在新的课程改革的浪潮下 ， 所有的历史教师都面临着教材内容的改动， 课堂的结构在不断变化， 以及教师和学生的角色上面出现了不同 程度的转化等问题。 面对这样、 那样的问题， 当务之急是提高我...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "高中历史教学","有效性","实践与思考" 收藏