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长期沿用的检查学生学业成绩和教学效果的方法。具体步骤大致如下:(1)教师根据教学大纲、...传统考试法有其明显的长处和优点。如能检查出学生对知识的掌握程度、理解思考能力,文字表达能力等。但也存在明显的弊端。如评分主观性太大;题量少,复盖面 ...
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