词作

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<正>形容词或形容词短语在句中作定语、表语、宾语补足语或主语补足语的情况非常普遍,而作状语的情况也比较常见,但常常被学生忽视,本文现将其归纳如下:

《语数外学习(高中版高二年级)》 2007年07期 关键词: 收藏

词块理论就是将英语中的词组作为英语写作学习的最小单位，从而使得学生在进行写作的时候，正确运用英语表达，写出地道的文章。本文首先讲述了词块理论的基本原理，然后论述了词块理论在高中英语写作中应用的策略。...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "词块理论","高中英语","写作" 收藏

<p>保定作家群作品中的方言词语之价值初探</p>

《保定学院学报》 2015年5期 关键词: "保定作家群作品中的方言词语之价值初探" 收藏

对比分析了男、女各40名大学生在英语作文中使用短语、形容词、副词、连词和复合句型的差异状况。结果表明：所有大学生在英语写作时，副词使用量的变异系数最大（0.75），说明大学生对副词运用的个体差异最为显...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "大学生","英语","写作","性别差异" 收藏

该文主要是分析中职英语中出现的一个重要语法现象， 从现在分词与动名词的作用入手， 归纳了动名词与现在分词的特点、 区别， 最后 用一个短文来示范其两者在文中的用法和作用， 可以使中职学生在学习本部分内...

《科技创新导报》 2015年9期 关键词: "动名词","现在分词","语法" 收藏

本研究通过两个实验来探讨汉语口语的音段信息和超音段信息对词汇语义激活的作用。实验结果表明，韵母的改变在语义激活过程中没有起到显著的抑制作用；声调改变词作为不一致启动词时，被试需要更多的时间来完成语义激...

《社会心理科学》 2015年9期 关键词: "汉语口语","音段信息","超音段信息","语义激活" 收藏

上古汉语表示"起身"义的常用姿态动词有"兴、作、起"。"兴"最早表达"起身"义,"作、起"在春秋战国时期正式成为"起身"语义场成员。"兴、作、起"各有不同的原始语域,原始语域对后来的词义发展及功能扩展...

《励耘语言学刊》 2015年01期 关键词: "兴"," 作"," 起"," 共时同现"," 历时替换" 收藏

一篇好作文往往是用词准确、贴切，用句通顺明白，结构严密、完整，既生动又有力。作文教学是识字写字、用词造句、布局谋篇、运用语言文字表达思想感情的综合训练，学生作文往往明显而集中地反映其思想认识、生活经验...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年1期 关键词: "写作","初中文本" 收藏

<p>苏轼知定州诗词文赋创作概览</p>

《保定学院学报》 2015年1期 关键词: "苏轼知定州诗词文赋创作概览" 收藏

<p>以26位高职学生为对象，运用量性和质性研究方法，在量性上探究学生词汇搭配能力与汉译英能力的关系以及词汇搭配是否有助于提升汉译英的能力。</p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "汉译英","词汇搭配能力","词汇搭配错误" 收藏