语类研究

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随着现代社会的发展和我国课程改革的进一步深化,双语教育越来越受到人们的关注。根据双语教学实践和航海类高等数学的特点,分析了在航海类高等数学的教学中实施双语教学的现状,并提出应对的策略。

《贵州师范大学学报（自然科学版）》 2011年01期 关键词: "高等数学"," 双语教学"," 策略" 收藏

近年来，我国英语教学不断改革，特别在英语教学方面的改革尤为突出。在小学英语的授课过程中，教师的提问可以分为参考性问题和展示性问题两大类。本文围绕着这两大问题进行调查研究，希望能够提高小学英语课堂教学效...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "小学英语","提问类型","研究" 收藏

 感叹标记一般有词语类标记和句类标记，其标记手段通常有修饰、省略、倒装、重复和插入等。这些手段    可单独使用或组合使用。英语感叹句词语类标记主要包括副词（h...

《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015年3期 关键词: "英语","词语类标记","修饰","插入" 收藏

<p>日语类义语的区别使用一直是日语学习和教学中的难点之一。</p>

《柳州职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "日语类义语研究" 收藏

目前,普通高校汉语国际教育本科专业汉语语言类课程的教学大多还沿用以知识输入为导向的传统教学模式,已不能适应国际社会对汉语应用型人才的需求。因此,汉语语言类课程的教学改革已经成为一个亟待解决的问题,而实...

《安徽警官职业学院学报》 2015年06期 关键词: "汉语国际教育专业"," 汉语语言类课程体系"," 模块化教学"," 实践与研究" 收藏

<p>通过两组调查问卷对艺术专业学生的学习风格和学习策略进行调查研究，根据统计学数据，了解艺术专业学生学习风格和学习策略的特殊性，使艺术专业英语教学能够有的放矢，取得事半功倍的效果。<br/></p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "艺术专业英语教学","学习风格","学习策略" 收藏

目前"续论"证据多基于结构启动,缺乏学习者目标语词类的主观性研究。本文首次采用"多轮续写"形式,通过对比源文本与学习者19次续写文本中的高频人称代词使用,及名词、动词及形容词的语义韵,从作者视角和情感...

《解放军外国语学院学报》 2020年01期 关键词: "主观性"," 词类"," 多轮续写"," 形式-情绪匹配"," 语义韵" 收藏

汉语和英语的巨大差别导致很多相同概念有不同的表达方式,建筑领域一些砖墙砌筑术语就是典型的例子。中文砖墙砌筑术语几乎全是对砌筑方法的直接描述,而英文砖墙砌筑术语既有直接描述,也有其他命名法。而且英文砖墙...

《中国科技翻译》 2020年01期 关键词: "建筑"," 砖墙"," 砌筑"," 翻译" 收藏