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又称 “课程研究” 。研究教学计划的制定、课程设计的理论,以及课程演变历史的学科。...一些学者还用系统方法描绘课程研究的范围。目前，西方各种课程论的流派主要有：学科课程论、活动课程论、核心课程论、结构课程论等。我国的课程论研究还比较薄弱 ...
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