体育课程标准

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通过对加拿大安大略省健康与体育课程标准中的德育内容分析和研究发现,安大略省的德育深深地渗透在健康与体育课程内,其特点主要包括: 其一,安大略省的健康与体育课程中德育内容要求是发展性的,即不同年级阶段,...

《成都体育学院学报》 2015年1期 关键词: "加拿大","健康与体育","课程标准","德育" 收藏

该文针对体育教学内容围绕体育中考还是新课标问题,通过文献资料法、对比分析法,对新课程标准的思想和中考体育的思想进行比较分析,为更好地开展学校体育教学工作、提高中考体育成绩提供一定参考。...

《当代体育科技》 2015年11期 关键词: "新课程标准","体育中考" 收藏

该文主要运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法, 通过对滨州市沾化一中、邹平实验中学、惠民一中等中学的有关领导、一线体育教师和学生的调查,围绕滨州市中学《体育与健康课程标准》实施的各个环节进行深入、细...

《当代体育科技》 2015年19期 关键词: "滨州市中学","体育与健康课程标准","难点","对策" 收藏

课程标准是引领学校教育发展的纲领性文件,美国在课程标准的可持续发展方面一直走在世界前列。...

《成都体育学院学报》 2015年2期 关键词: "美国","国家体育课程标准","历史流变","特点分析" 收藏

从2011 年起,俄罗斯开始实施第二代《普通教育国家教育标准》。...

《成都体育学院学报》 2015年1期 关键词: "俄罗斯","体育课程标准","普通教育","国家教育标准","目标","内容" 收藏

文章通过调查吉林省中学体育教师对义务教育《体育与健康课程标准》的认知程度，了解中学体育教师对课程标准的目标、内容等的认知现状。研究结果表明，对课程标准的认知度与教师的学历高低有着密切的关系。体育教师对...

《当代体育科技》 2015年4期 关键词: "体育教师","体育课程认知" 收藏

新西兰《健康与体育课程》是一个综合性课程,涉及健康教育、体育教育、家政学三个主题。...

《成都体育学院学报》 2015年1期 关键词: "课程","健康与体育","新西兰","启示" 收藏

<p>在新一轮的体育课程该课中,体育课程资源的开发与利用成为了各教学研究机构探讨的重要课题。</p>

《当代体育科技》 2015年14期 关键词: "中小学","体育","课程资源","开发与利用" 收藏